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示字旁的(☝)(de )文化内涵与应用还体现了(🎪)一种传(📊)承和发(fā )展的意(yì )义。示(😚)范(fàn )力量不(bú )仅仅是一种个体(❎)的力量(liàng )，更是(🧜)一(🚘)种文(wén )化(🌯)的传(⛲)承(⏯)(chéng )和发展(🍺)。通过示范，人(⬛)们可以将(🚡)自己的经验(🧣)和智慧(huì )传递给后人，让他们(🕌)受益并(👶)继续发(🤽)展。在教(jiā(🐃)o )育领域(📋)，教师的示范行为可以激发学(🔨)生的学习兴趣和动力；在领(lǐng )导岗位(wèi )上，领导者的示范行为可(kě )以激励(lì )员(🏕)(yuán )工的工作热情和(🔨)创(🈯)造力。

到如(🎲)今，狼(🧤)已经不再(zài )单纯(💟)地承(chéng )载好(🐥)坏，狼图腾既是宁死不(🚛)屈、智慧团结的(🗿)狼性(🥇)，也是蒙族文(👸)化不(bú(🎫) )容(🕉)忽视的闪光(guāng )点，是对生(shē(🍎)ng )态坏(huà(🖲)i )境生态平衡的(de )敬畏之(🖋)心。